María Mancilla Hernández
Grupo:5
Etapa sensorio-motora
se puede observar como los niños y niñas de sala cuna manejan unos reflejos que son innatos y otros que desarrollan a medida que van creciendo, aunque son capaces de explorar objetos, todavía no pueden llevarlos a su boca,esta actividad deben reforzarla sistemáticamente hasta lograrlo, pero estas acciones requieren que su visión aprenda a dirigir el objeto a su boca con ayuda de sus manos mas tarde también podrá coger un objeto distinto con la otra mano sin quitarle la mirada al objeto principal.
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